职业准备计划

用你的教育成就更多

职业生涯 & 自我发展|沟通|批判性思维
股本 & 包容|领导力|敬业|团队合作|科技

学生将通过三个层次的课程来实现并展示所有八个技能领域的能力. 你将直接与你的圣迈克尔职业教练一起工作，他将指导你完成这个项目. 每一关都建立在前一关的经验基础上，完成每一关都可以为你的履历和LinkedIn档案赢得一个职业生涯 Ready徽章, 告诉雇主你已经做好了超越其他候选人的准备.

我们力求让我们的学生为毕业后的生活和在多元化的工作场所就业做好准备. 通过徽章的每一关, 参加者将参与加强其职业准备的活动，并需要扩大对社区服务和接触各种文化差异的经验.

通过对社区的服务，每个级别的课程都将获得顶点. 服务可以通过参与广泛的校园活动来实现, 当地的, 或家乡的组织，并将得到职业教练的批准. 这些经历将被广泛定义，可以从移动项目到学生政府或食品货架到居住生活. 社区参与是圣迈克尔经验的重要组成部分，是获得职业技能和为多样化工作场所做准备的宝贵途径.

1级

参与者将积极参与他们的早期职业教育过程，并反思他们的学习.  学生们将开始通过经历和机会为他们的职业成功投资的过程，这些经历和机会将导致他们的未来表现良好.

你将为你的职业准备奠定基础，并更多地了解你潜在的职业发展轨迹，包括:

自我评估|职业指导课程
社交技巧|专业文档和在线简介

徽章的要求

加入一个选定的校园、当地或家乡的服务组织.

完成以下至少四项，并使用一个 职业教练 跟踪你的进度 Canvas 并进行验证.

• 完成一份自我评估工具(TypeFocus和/或CliftonStrengths)，并与一位专家讨论 职业教练 确定职业兴趣、技能和价值观.
• 与某人见面 职业教练 讨论你的专业选择或专业选择.
• 制作一份大学水平的简历、求职信和在线专业简介(包括 握手, SMC连接 和 LinkedIn)，并由a 职业教练.
• 与一个 职业教练, 探索体验式学习的选择，比如实习, 出国留学和教师主导的研究，并与这些项目的合适顾问会面.
• 在校内或校外工作，积累简历的经验 职业教练 为了确定这一点).
• 加入校友网络 LinkedIn 与至少两名校友建立联系.

验证:

• 在Canvas中完成第一级的在线反思表格. 反思形式将侧重于八项职业准备技能.
• 通过TypeFocus或CliftonStrengths提供自我评估结果.
• 与人合作 职业教练 验证您是否完成了这些标准.

2级

学员将积极参与课外学习，包括参加职业活动, 完成体验式学习并利用职业教育中心的资源. 学生参与探索未来职业机会的经历，并表现出好奇心和寻找激情的动力.

你将进一步磨练你的技能和知识，并开始发展你的专业网络和经验. 你会遇到你所在领域的校友，并参加以下活动:

职业座谈会|工作见习
练习面试|信息性面试

徽章的要求

完成第一级徽章.

在你选择的校园、当地或家乡组织中担任领导角色.

完成以下至少四项，并使用一个 职业教练 跟踪你的进度 Canvas 并进行验证.

• 完成两次与校友或在你的目标职业领域的人的信息面试 SMC连接 和/或 LinkedIn.
• 完成一个面试练习 职业教练.
• 完成体验式学习的选择，如实习、出国留学或教师主导的研究.
• 参加11月的职业研讨会(校内), 纽约职业研讨会或波士顿职业研讨会.
• 与人合作 职业教练 在你感兴趣的领域完成一次工作见习.
• 研究你的研究生选择，如研究生院，就业或服务 职业教练.
• 与人合作 职业教练 在你感兴趣的领域找到并联系一位导师.

验证:

• 必须获得并接受职业生涯准备一级徽章，并完成你的信用档案.
• 完成第二级的在线反思表 Canvas. 反思形式将侧重于八项职业准备技能.
• 上传到Credly*至少一个例子，你的工作，展示你的技能/成就.
• 与人合作 职业教练 验证您是否完成了这些标准.

3级

完成一级和二级徽章, 参与者将利用这些技能和经验在校园内外担任领导角色. 学生还将继续积极参与职业教育过程, 同时通过俱乐部/组织协助他人开展与职业相关的活动. 获得第三枚徽章的高潮是信心, 必要的资金, 以及带领他们走向研究生职业生涯的决心.

你的职业准备工作的最后一个层次包括运用你的职业技能和工具，发展领导经验和为更大的人类利益服务的愿望. 这些活动将包括:

实习经历|校园领导, 当地的, 或家乡单位|求职申请, 研究生院, 或服务

徽章的要求

在校园或当地或家乡组织策划一次与职业相关的活动, 其中可能包括一位校友/ae客座演讲者. 例如, 请一位演讲者在MOVE项目中谈论非营利管理，或为宿舍生活工作人员举办的领导小组讨论.

完成以下至少四项，并使用一个 职业教练 跟踪你的进度 Canvas 并进行验证.

• 在有意义的对话中至少与你的导师联系两次(如果在第二阶段完成) SMC连接、电话、 LinkedIn 或亲自).
• 完成就业，研究生或服务的申请.
• 参加11月的职业研讨会, 纽约职业研讨会或波士顿职业研讨会.
• 与一个 职业教练, develop a career br和ing plan with updated online profiles 和 resumé; optimize LinkedIn 和 SMC连接 简介，建立目标网络并参与.
• 参加至少两次与职业相关的校园活动，包括研讨会和职业小组(不包括职业研讨会).

验证:

• 必须获得并接受职业准备一级和二级徽章.
• 完成三级在线反思表. 反思表格将侧重于八项职业准备技能，三级考试必须完成所有八项技能.
• 通过参加俱乐部或组织来展示领导能力, 社区服务, 或就业.
• 通过职业品牌计划展示职业准备.
• 上传到Credly*至少一个例子，你的工作，展示你的技能/成就.
• 与人合作 职业教练 验证您是否完成了这些标准.

*专业发展和高等教育的数字证书网络. 欲知详情，请浏览 http://info.credly.com/.